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新课程需要新观念,本人从实践中认识到弄清学生的学习在教学中的地位、数学的基本理念、教师在教学实验中的角色,是落实新课目标的充要条件.
浅谈初中数学新课程实施中教师的观念转变
【摘 要】
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新课程需要新观念,本人从实践中认识到弄清学生的学习在教学中的地位、数学的基本理念、教师在教学实验中的角色,是落实新课目标的充要条件.
【机 构】
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运城市实验中学
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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