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以新版南京大学数学系网站作为实证研究的样本。根据样本网站在类型、目标、规模和用户方面呈现出的信息特征,对已有的IA2.0评价指标体系酌情进行了增减。对指标评估数据的采集使用问卷调查法,在统计问卷信息时根据实际作答情况局部改进了选用的“网站IA2.0评估模型”。最后运用“网站IA2.0评估改进模型”对样本网站实施评估,并对结果进行分析、指正,以期在日后网站重构时优化其设计和性能、改进服务和管理、提升用户体验等方面产生积极作用。