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当前阶段,职业英语教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视.支架式教学这种全新教育理念和教学方式应用和渗透于职业英语教学各个环节中,不但能够激发学生们的英语学习兴趣,而且能够提升学生英语主动探究意识与合作交流能力.鉴于此,笔者在本文针对支架式教学在职业英语教学中的有效应用策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.