【摘 要】
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我国高等教育培养的人才不能满足社会实践需求的问题已成为政府、教育主管部门和研究者重点关注问题。究其产生的原因主要可以归结为教学内容和教学方式陈旧上。文中提出以情
【机 构】
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西华师范大学教育技术学院,义乌工商学院计算机系
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我国高等教育培养的人才不能满足社会实践需求的问题已成为政府、教育主管部门和研究者重点关注问题。究其产生的原因主要可以归结为教学内容和教学方式陈旧上。文中提出以情境理论为基础，在网络环境下建构实践学习共同体，为学生创设未来职业中的问题情境，并通过自己的努力去给予解决，以此提升实践能力，缩小就业前的“适应期”。对网络环境下实践学习共同体的定义、特征进行了阐述，并对其模型进行了建构。
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