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＜正＞作为高校管理工作基础结构的高校班级管理,班级辅导员则是高校的管理主体者。在现今教育体制个改革的背景下,来自社会、学生、教育制度的种种条件下,高校班级辅导员英镐怎么更好的去应对工作中面临的挑战,本文通过分析目前教育工作得现状提出新的班级管理的策略和方法。高校辅导员作为高校班级管理者的主体,在高校和学生之间的作用明显,怎么更好的落实高校教育理念和教育管理的规章制度在班级管理平台上,是每个高校班级辅导员应该