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大学图书馆的IC由多个SIC构成，SIC是IC的深化和发展，学科信息资源是SIC服务的基础保障。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例，探索SIC的信息资源建设，提出通过多途径收集教学参考书的方法。
学科信息共享空间的信息资源建设探索——以华南师范大学南海校区图书馆为例
【摘 要】
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大学图书馆的IC由多个SIC构成，SIC是IC的深化和发展，学科信息资源是SIC服务的基础保障。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例，探索SIC的信息资源建设，提出通过多途径收集教学参
【机 构】
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华南师范大学南海校区图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2013年6期
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