基于工作任务需求与生活情景实际的项目课程开发——以“常用财经应用文写作教程”为例

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通过对"常用财经应用文写作教程"开发的分析,认为对"认知技能"的培养应该有整合生活经验的项目课程,提出"基于工作任务需求与生活情景实际的项目课程开发"的设想。
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