【摘 要】
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提问是课堂常用的教学方式。高效的提问能促成高效的课堂。以牛津版高中英语教材的日常教学为例,从高效问题的特征、提问后的侯答时间和生动的反馈等角度阐述高效的英语课堂
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提问是课堂常用的教学方式。高效的提问能促成高效的课堂。以牛津版高中英语教材的日常教学为例,从高效问题的特征、提问后的侯答时间和生动的反馈等角度阐述高效的英语课堂提问策略。
Questions are common classroom teaching methods. Efficient questioning leads to efficient classrooms. Taking the daily teaching of the Oxford edition of high school English textbooks as an example, this article elaborates the efficient English classroom questioning strategies from the perspectives of the characteristics of efficient problems, the post-question posting time and the vivid feedback.
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