【摘 要】
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本文主要以美学视域为切入点,对高中课本中的小说内容进行深度剖析,进而发现文本中隐含的美学观点,从而带领学生一起欣赏文本中的美学元素.
【机 构】
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河南省滑县第六高级中学 456400
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本文主要以美学视域为切入点,对高中课本中的小说内容进行深度剖析,进而发现文本中隐含的美学观点,从而带领学生一起欣赏文本中的美学元素.
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