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微情境是指以短小精悍的故事、影像、视频、图片、音频等为媒介,营造引发学生身心积极反应的情境。在主题班会中,创设微情境,将学生引入其中,通过观赏、参与、体验、交流、感悟等,领悟为人、做事、处事的积极情感、态度和价值观。这是班主任工作中颇得深入研究的课题。
主题班会中微情境的创设与运用
【摘 要】
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微情境是指以短小精悍的故事、影像、视频、图片、音频等为媒介,营造引发学生身心积极反应的情境。在主题班会中,创设微情境,将学生引入其中,通过观赏、参与、体验、交流、感
【机 构】
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嘉兴高级中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2015年01期
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