【摘 要】
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<正>近日,笔者有幸参加一次观摩课教学活动,教学内容是苏科版七(上)《字母表示数》,课堂设计精巧自然,教学活动灵动自如,学习氛围朴实自然,尤其是几处"慢进"中凸现了新课程理
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<正>近日,笔者有幸参加一次观摩课教学活动,教学内容是苏科版七(上)《字母表示数》,课堂设计精巧自然,教学活动灵动自如,学习氛围朴实自然,尤其是几处"慢进"中凸现了新课程理念,提高了实际教学效果.一、情境创设处"慢引领",调优学习状态师:同学们,日常生活中,我们常用图标来表示某种具体的意义,你能试着从一个图
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