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摘要:教学质量保障是中高职衔接人才培养质量保障体系的重要组成部分,也是提高中高职衔接教学质量的重要基础。中高职衔接教学质量的基本要素涉及教师、学生、课程、教学环境、教学管理等。本文在分析这些基本要素存在问题的基础上,探究中高职衔接教学质量保障的基本路径。
关键词:中高职衔接;教学质量保障;要素;路径
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2016)07C-0116-04
随着我国大力发展职业教育,加快建立与形成现代职业教育体系,中等与高等职业教育相互衔接、协调发展,协同系统化培养高素质劳动者与技术技能人才成为职业教育领域改革与发展的热点。在国家相关职教政策的指引与改革项目的推动下,各省市也广泛出台了系列政策措施与改革举措,指导中高职院校联合开展中高职衔接人才培养项目。尤其是近十多年,中高职衔接在我国获得了快速的发展,先后出现了“五年一贯制”“3 2
关键词:中高职衔接;教学质量保障;要素;路径
中图分类号:G710 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-(2016)07C-0116-04
随着我国大力发展职业教育,加快建立与形成现代职业教育体系,中等与高等职业教育相互衔接、协调发展,协同系统化培养高素质劳动者与技术技能人才成为职业教育领域改革与发展的热点。在国家相关职教政策的指引与改革项目的推动下,各省市也广泛出台了系列政策措施与改革举措,指导中高职院校联合开展中高职衔接人才培养项目。尤其是近十多年,中高职衔接在我国获得了快速的发展,先后出现了“五年一贯制”“3 2