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各市、县(市、区)教育局:
根据《省教育厅办公室关于举办2011年江苏省“教海探航”征文活动的通知》(苏教办社〔2010〕2号)精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊总社的应征稿件有10000余篇。江苏教育报刊总社所属《江苏教育》、《小学生数学报》和《阅读》编辑部组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会,对来稿进行了“三轮”(初评、复评、终评)评选。海安县实验小学崔春梅同志的《回味过程的意义——实施“课堂公约”的案例研究》等61篇文章获一等奖,连云港市大村中心小学顾正理同志的《突围:学生“被绑架思维”的应然之路》等113篇文章获二等奖,溧阳市溧城中心小学李科同志的《触动儿童心灵,追求灵动课堂》等451篇文章获三等奖,连云港市教育局等15个单位获先进集体奖,吴江市盛泽实验小学等10个单位获优秀团队奖,连云港师范高等专科学校第二附属小学陈红等10名同志获杰出水手奖,南京市瑞金路小学陈洁等11名同志获年度新人奖,吴江市盛泽实验小学薛法根等5名同志获感动“教海探航”人物奖。现予公布。
二○一一年十月三十一日
根据《省教育厅办公室关于举办2011年江苏省“教海探航”征文活动的通知》(苏教办社〔2010〕2号)精神,全省各级教育主管部门通过广泛发动,认真评选,推荐到江苏教育报刊总社的应征稿件有10000余篇。江苏教育报刊总社所属《江苏教育》、《小学生数学报》和《阅读》编辑部组织由教育行政部门领导、教育专家、特级教师等组成的评委会,对来稿进行了“三轮”(初评、复评、终评)评选。海安县实验小学崔春梅同志的《回味过程的意义——实施“课堂公约”的案例研究》等61篇文章获一等奖,连云港市大村中心小学顾正理同志的《突围:学生“被绑架思维”的应然之路》等113篇文章获二等奖,溧阳市溧城中心小学李科同志的《触动儿童心灵,追求灵动课堂》等451篇文章获三等奖,连云港市教育局等15个单位获先进集体奖,吴江市盛泽实验小学等10个单位获优秀团队奖,连云港师范高等专科学校第二附属小学陈红等10名同志获杰出水手奖,南京市瑞金路小学陈洁等11名同志获年度新人奖,吴江市盛泽实验小学薛法根等5名同志获感动“教海探航”人物奖。现予公布。
二○一一年十月三十一日