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爱美之人，大都懂得打扮自己。生活中“三分长相，七分打扮”的说法就证明了这点。写作也是如此，在巧妙的包装之下，一篇普通的考场作文或许就有了与众不同的地方。
考场作文是目的性、功利性很明确的应试写作，它强调考生要能紧扣考题的要求写作。在写作能力不会大幅提高的情况下，掌握一定包装作文的技巧，也可能获得理想的分数。
一、包装题目——优美别致巧拟题
“文题善，佳作成一半”，可见题目的重要性。确立文章题目，在半命题作文、话题作文、材料作文中都有非常重要的作用。那么，如何为作文拟出一个好题目呢？
1、压缩法。话题作文大多只给一个较大的范围，往往让人有“老虎吃天，无处下爪”之感，解决它的最好办法是将话题变小，加以限定。如：以“阳光”为话题，可以拟为《在阳光下成长》、《寻求阳光》、《阳光满路》等。这样，题目范围缩小了，自己就好驾驭了。
2、补题法。半命题作文往往给考生留有发挥个人特长的余地。如：“生活需要……”这个题目，你可以依据自己的生活环境和生活体验填上“阳光”、“理智”、“温暖”、“欢乐”等。
3、修辞法。为避免文题落入俗套、步人后尘，可运用各种修辞手法对你的题目进行润色加工，如《生活交响曲》、《花样年华》、《人生如棋》等。
4、套用法。即把歌曲名、歌词、影片名、诗文名句等直接引用或加以变化后用作标题，如《冬天不冷》、《请把你的微笑留下》等。
二、包装开头——匠心独运绘“凤头”
阅卷老师的阅卷习惯，基本是“整体感知卷面—瞬间阅读题目—随后看文章开头”，这一切都是在较短的时间里进行的。文章的开头如果让阅卷老师眼前一亮，作文得高分的可能性就很大了，这就要求文章开头要新颖别致、生动优美。那么，如何包装好开头呢？
1、开门见山，直接切入话题。如《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了二十余年的故乡。”
2、设立悬念，引起注意，引人入胜。如《杨修之死》：作者先写杨修以“惑乱军心”之罪被曹操斩首，后交代“原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”，再逐一插叙使两人之间矛盾一步步加深的六件事。运用倒叙，能够紧扣读者心弦。
3、以描写人物开头，逐渐展开故事情节。如《音乐巨人贝多芬》的开头：“客人敲开了贝多芬的家门。”故事就此展开，言简意赅。
4、从景物描写入手，把人物活动放在一个特殊的环境之中。如《亲爱的爸爸妈妈》开头这样写景：“凄风、苦雨……”这样的开头干净利索。
5、用抒情方式开头，让人深受感染。如《书如朋友》一文的开头：“一本好书，能将你引向艺术的殿堂；一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。”这个开头简洁、直观，有感染力。
经常能想到以最简洁的语言开头，吸引读者，博得阅卷老师的喝彩，考场作文就能取得事半功倍的效果。
三、包装形式——扬长避短选文体
考场作文内容固然重要，但选择自己擅长的、好的表达形式也同样不可忽视。如果把文章比做美人，那么形式上的创新就是给她编制漂亮的外衣。如何编制迷人的外衣呢？
1、小小说。因其近似于记叙文，以描写叙事为主，加入虚构成份，有利于展开情节，使人一见便有好感。
2、寓言。因其叙述性强、篇幅短小，内容往往是虚构的、离奇的，带有幻想成分。它适用于对那些想说但又不宜直说的社会问题的表达，文章带有讽刺、规劝意味，主题往往是深刻的、有哲理的。
3、童话。因其含有很多幻想、想象、夸张的成分，多采用拟人的手法，给动、植物带上人的色彩，可以发挥中学生富于幻想的特长，给人耳目一新的感觉。
4、日记连缀。凡时间跨度大、地点变化频繁的内容，就可以用这种形式。它既可迅速勾起人们对精彩生活画面的回忆，又可避免内容空洞、结构混乱的现象出现。
5、用小标题，展示新颖曲折的情景。这种方式能避免主次不分、情节不清的现象，也能把文章中最曲折引人的情节一目了然地展现在阅卷老师面前，收到一眼打动阅卷老师的效果。
6、用书信倾诉动人的心声。同样的内容，用书信展开，笔调相对自由，写作难度降低。这一形式可以尽情倾诉生活苦楚、描写内心期盼，言真意切，有很强的感染力。
当然，还可以用诗歌、戏剧、审判记录、播音稿、说明书等其他形式，给自己的作文增色添彩。
四、包装结尾——不着痕迹续“豹尾”
精彩的“凤头”能引人入胜，令阅卷者精神振奋，隽永的“豹尾”能锦上添花，余音缭绕，回味无穷。考场作文本来就时间紧、写作仓促，因而有一个好的结束尤显重要。如何不着痕迹地收尾呢？
1、自然收尾。顺其自然，水到渠成，绝不拖泥带水，更忌画蛇添足。
2、呼应开头。首尾呼应的文章浑然一体、结构严谨，彰显结构美。
3、揭示主旨。可用精辟的语言点示主题；也可饱含激情，表达自己的感情，震撼读者；还可含蓄地将主旨隐含其中，耐人寻味，引人深思。
4、抒情结尾。结尾抒情，表达心中情愫，激起读者情感的波澜，引起共鸣，以情动人，有强烈的艺术力量。
总之，只要同学们勤加揣摩、细心感悟，就一定能学会包装自己的作文，使比较平常的文章变得光彩照人、熠熠生辉，也必然会博得阅卷老师的青睐。
考场作文是目的性、功利性很明确的应试写作，它强调考生要能紧扣考题的要求写作。在写作能力不会大幅提高的情况下，掌握一定包装作文的技巧，也可能获得理想的分数。
一、包装题目——优美别致巧拟题
“文题善，佳作成一半”，可见题目的重要性。确立文章题目，在半命题作文、话题作文、材料作文中都有非常重要的作用。那么，如何为作文拟出一个好题目呢？
1、压缩法。话题作文大多只给一个较大的范围，往往让人有“老虎吃天，无处下爪”之感，解决它的最好办法是将话题变小，加以限定。如：以“阳光”为话题，可以拟为《在阳光下成长》、《寻求阳光》、《阳光满路》等。这样，题目范围缩小了，自己就好驾驭了。
2、补题法。半命题作文往往给考生留有发挥个人特长的余地。如：“生活需要……”这个题目，你可以依据自己的生活环境和生活体验填上“阳光”、“理智”、“温暖”、“欢乐”等。
3、修辞法。为避免文题落入俗套、步人后尘，可运用各种修辞手法对你的题目进行润色加工，如《生活交响曲》、《花样年华》、《人生如棋》等。
4、套用法。即把歌曲名、歌词、影片名、诗文名句等直接引用或加以变化后用作标题，如《冬天不冷》、《请把你的微笑留下》等。
二、包装开头——匠心独运绘“凤头”
阅卷老师的阅卷习惯，基本是“整体感知卷面—瞬间阅读题目—随后看文章开头”，这一切都是在较短的时间里进行的。文章的开头如果让阅卷老师眼前一亮，作文得高分的可能性就很大了，这就要求文章开头要新颖别致、生动优美。那么，如何包装好开头呢？
1、开门见山，直接切入话题。如《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了二十余年的故乡。”
2、设立悬念，引起注意，引人入胜。如《杨修之死》：作者先写杨修以“惑乱军心”之罪被曹操斩首，后交代“原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”，再逐一插叙使两人之间矛盾一步步加深的六件事。运用倒叙，能够紧扣读者心弦。
3、以描写人物开头，逐渐展开故事情节。如《音乐巨人贝多芬》的开头：“客人敲开了贝多芬的家门。”故事就此展开，言简意赅。
4、从景物描写入手，把人物活动放在一个特殊的环境之中。如《亲爱的爸爸妈妈》开头这样写景：“凄风、苦雨……”这样的开头干净利索。
5、用抒情方式开头，让人深受感染。如《书如朋友》一文的开头：“一本好书，能将你引向艺术的殿堂；一本不好的书，会将你引向黑暗的深渊。”这个开头简洁、直观，有感染力。
经常能想到以最简洁的语言开头，吸引读者，博得阅卷老师的喝彩，考场作文就能取得事半功倍的效果。
三、包装形式——扬长避短选文体
考场作文内容固然重要，但选择自己擅长的、好的表达形式也同样不可忽视。如果把文章比做美人，那么形式上的创新就是给她编制漂亮的外衣。如何编制迷人的外衣呢？
1、小小说。因其近似于记叙文，以描写叙事为主，加入虚构成份，有利于展开情节，使人一见便有好感。
2、寓言。因其叙述性强、篇幅短小，内容往往是虚构的、离奇的，带有幻想成分。它适用于对那些想说但又不宜直说的社会问题的表达，文章带有讽刺、规劝意味，主题往往是深刻的、有哲理的。
3、童话。因其含有很多幻想、想象、夸张的成分，多采用拟人的手法，给动、植物带上人的色彩，可以发挥中学生富于幻想的特长，给人耳目一新的感觉。
4、日记连缀。凡时间跨度大、地点变化频繁的内容，就可以用这种形式。它既可迅速勾起人们对精彩生活画面的回忆，又可避免内容空洞、结构混乱的现象出现。
5、用小标题，展示新颖曲折的情景。这种方式能避免主次不分、情节不清的现象，也能把文章中最曲折引人的情节一目了然地展现在阅卷老师面前，收到一眼打动阅卷老师的效果。
6、用书信倾诉动人的心声。同样的内容，用书信展开，笔调相对自由，写作难度降低。这一形式可以尽情倾诉生活苦楚、描写内心期盼，言真意切，有很强的感染力。
当然，还可以用诗歌、戏剧、审判记录、播音稿、说明书等其他形式，给自己的作文增色添彩。
四、包装结尾——不着痕迹续“豹尾”
精彩的“凤头”能引人入胜，令阅卷者精神振奋，隽永的“豹尾”能锦上添花，余音缭绕，回味无穷。考场作文本来就时间紧、写作仓促，因而有一个好的结束尤显重要。如何不着痕迹地收尾呢？
1、自然收尾。顺其自然，水到渠成，绝不拖泥带水，更忌画蛇添足。
2、呼应开头。首尾呼应的文章浑然一体、结构严谨，彰显结构美。
3、揭示主旨。可用精辟的语言点示主题；也可饱含激情，表达自己的感情，震撼读者；还可含蓄地将主旨隐含其中，耐人寻味，引人深思。
4、抒情结尾。结尾抒情，表达心中情愫，激起读者情感的波澜，引起共鸣，以情动人，有强烈的艺术力量。
总之，只要同学们勤加揣摩、细心感悟，就一定能学会包装自己的作文，使比较平常的文章变得光彩照人、熠熠生辉，也必然会博得阅卷老师的青睐。