【摘 要】
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高职院校教学工作带有一定的特殊性,强调保证人员具有理论能力和实践能力,以满足现代社会人才需求。基于此,以当前高职园林专业教学的不足为切入点,予以简述,再以此为基础,论
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高职院校教学工作带有一定的特殊性,强调保证人员具有理论能力和实践能力,以满足现代社会人才需求。基于此,以当前高职园林专业教学的不足为切入点,予以简述,再以此为基础,论述工作室模式在高职园林专业教学中的应用优势、应用方法,给出工学结合、双向实践等内容,服务后续教学工作。
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