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班级授课仍将是最基本的教学组织形式，而在班级授课中实施“分层教学、小组合作”的差异教学，能最大限度地尊重学生的差异、尊重学生的发展能力，弥补课堂教学的不足，减轻教师的负担，使每个学生个性都得到发展，享受成功的喜悦。
“分层教学小组合作”教学模式探究
【摘 要】
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班级授课仍将是最基本的教学组织形式，而在班级授课中实施“分层教学、小组合作”的差异教学，能最大限度地尊重学生的差异、尊重学生的发展能力，弥补课堂教学的不足，减轻教师的负
【机 构】
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河北涉县第四中学
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2012年22期
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