【摘 要】
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微课与翻转课堂相结合的教学模式应用到高中物理教学中,使得学生的个性化学习成为可能。本文以《实验设计:探究合外力做功与物体动能的变化关系》一课为例探究基于微课的翻转
【机 构】
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广州市南武中学,广州市海珠区教育发展中心,
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微课与翻转课堂相结合的教学模式应用到高中物理教学中,使得学生的个性化学习成为可能。本文以《实验设计:探究合外力做功与物体动能的变化关系》一课为例探究基于微课的翻转课堂在高中物理教学中的应用,旨在为改善高中物理教学提供新的思路。教学效果分析表明,基于微课的翻转课堂教学模式很受学生的喜爱,能更好地促进学生的学习能力的提升。
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