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高等职业教育在向国家输送高素质技术技能型人才的重要使命中发挥着重要作用。目前我国高校教育行业信息化建设的发展相对滞后,一方面在于信息基础设施和教育信息资源建设的不完善,另一方面在于信息技术的整体素养、教育信息技术的应用和教育教学理念等方面的问题,而MOOCs将为这些问题的解决注入新理念、新思路、新方法、新经验。如何利用MOOCs推进高职教学改革、改善高职教学质量、实现高职培养模式升级正是本研究的重点。