【摘 要】
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目前高职学前教育专业学生在人文素养方面的短板,越来越影响幼师毕业生的全面、健康的发展,也越来越不能适应社会及幼儿园教育的需要.本文就如何养成高职学前教育专业学生人
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目前高职学前教育专业学生在人文素养方面的短板,越来越影响幼师毕业生的全面、健康的发展,也越来越不能适应社会及幼儿园教育的需要.本文就如何养成高职学前教育专业学生人文素养,提出设想并加以阐述.
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