【摘 要】
:
构建高效课堂对于学生对语文知识的学习,综合能力的提高,以及老师自身的专业化成长大有裨益.因此,探索构建高效语文课堂的有效方法是一个值得深入研究和探讨的课题,需要广大
论文部分内容阅读
构建高效课堂对于学生对语文知识的学习,综合能力的提高,以及老师自身的专业化成长大有裨益.因此,探索构建高效语文课堂的有效方法是一个值得深入研究和探讨的课题,需要广大老师积极实践创新,总结经验,反思不足,进行更多有益探索,让高中语文教育教学更加丰富多彩、充满活力.
其他文献
这是一个讲究速度的时代,稍微慢点,就会被淘汰.各行各业每时每刻都在更新,稍微慢点,就会被替代.如今,我们的高中语文课堂教学,也是在老师一边快速的更新课件页面,一边嘴不停
小学语文识字教学运用微课可以有效的通过视频、图文结合等方式,让课程内容做更生动形象性的展示,通过视觉冲击效果激发学生的关注度与学习兴趣,进而让学生对文字的理解与记
义务教育新课标指出:“在教学中,尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力.”小学语文是学生整个语文学习阶段中的基础,因此更应该着重培养小学生的整体感知能力,让学生在
互联网信息可信性是目前学界尤其是国外包括信息科学在内的多个领域的研究热点。以Google Scholar为检索工具获得1993年以来有关互联网信息可信性的研究文献,从信息可信性定
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要
《义务教育语文课程标准》指出,语文教学要以学生发展为本,面向全体学生,培养学生扎实的语文素养.小学语文教师要把握新课程理念的精髓,立足学科教学的动态特征,探索和采取恰
《小学语文新课程标准》对阅读是这样表述的:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”又明确“阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在
目的:探讨肺腺癌间质增生对肿瘤耐药的影响。方法:选择东营市人民医院2006-01-01-2012-12-30收治的具有完整临床病理及随访资料的肺腺癌患者268例作为研究对象。将病例按IASL
本文通过明确高中语文修辞教学的意义,分析高中修辞教学内容,设计高中修辞教学时间,以及展示高中语文修辞教学改革效果几方面的内容,加强教师对修辞教学的重视,提供修辞教学
初中语文作为语文教学的关键阶段,是培养学生对语言认知能力的重要基础时期.目前,我国初中语文教学的质量还有待提高,而打造高效的语文课堂是一个提高教学质量的重要途径.可