家庭综合教育模式在2型糖尿病患者中的应用研究

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目的探讨家庭综合健康教育模式在2型糖尿病患者中的干预措施及临床效果。方法选择自2013年1月—2014年1月期间收治的2型糖尿病患者156例,根据自愿的原则分成实验组和对照组。每组78例。对照组常规健康教育,实验组采取家庭综合模式。6个月后比较两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)、糖化血红蛋白(Hb A1c)含量。结果实验组患者FPG、2h PG、Hb A1c、均低于对照组。两组相比有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心集体参与的综合健康教育模式,促进病人采取健康的生活方式,
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