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从教育、教学、科研的本质，从认识的发生、发展规律，从高等教育的特点、从世界发达国家的经验，论证高等学校应以科研为中心，并就“科研中心论”的确立，提出若干原则。
科研中心论：对一种高教理念的设计
【摘 要】
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从教育、教学、科研的本质，从认识的发生、发展规律，从高等教育的特点、从世界发达国家的经验，论证高等学校应以科研为中心，并就“科研中心论”的确立，提出若干原则。
【机 构】
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常熟高等专科学校教育系
【出 处】
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常熟高专学报
【发表日期】
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2001年6期
【基金项目】
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江苏省教育厅人文社科基金资助项目 (OOSTB - 6 30 0 1)
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