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当前，高校思想理论课教学有效性缺失现象显得尤为突出。而通过教学观念的与时俱进性．教学目标的多元生成，教学内容的深度整合，教学过程的互动探究，教学方法的丰富多样等手段，恰能够在一定程度上破解思想政治理论课课堂教学有效性不足的问题。
高校思想政治理论课有效性缺失与破解
【摘 要】
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当前，高校思想理论课教学有效性缺失现象显得尤为突出。而通过教学观念的与时俱进性．教学目标的多元生成，教学内容的深度整合，教学过程的互动探究，教学方法的丰富多样等手段，恰能够
【机 构】
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重庆三峡学院政治与法律学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2012年1期
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