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体育作为一门学科，教学与其它学课教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同千其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，笔者认为，把“教”与“玩”有机地结合起来的趣味教学，是提高小学体育教学质量的有效方法之一。
刍议小学趣味体育教学的有效方法——“教”与“玩”
【摘 要】
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体育作为一门学科，教学与其它学课教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同千其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践，笔
【机 构】
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陇西县实验小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年7期
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