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“问题作业——新课——探究作业”三步教学法就是学生在老师上新课前带着问题作业预习新课内容,然后在教师上完新课后,再设计几题有针对性的探究作业作为作业,两次作业加上老师的分析、讲解后能更深刻的来理解问题的概念,掌握知识。可以提高学生的学习积极性,让学生乐于学习。
问题激发兴趣 兴趣引导成功——三步教学法在电工教学中的应用
【摘 要】
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“问题作业——新课——探究作业”三步教学法就是学生在老师上新课前带着问题作业预习新课内容,然后在教师上完新课后,再设计几题有针对性的探究作业作为作业,两次作业加上
【机 构】
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东阳市李宅职业技术学校浙江东阳321000
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2006年4期
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