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小学数学新教材已投入使用，在与旧教材过渡的过程中，如何在借鉴旧教材教学经验的基础上更好地使用新教材、新教材在新背景下如何解读亟待解决，要用好新修订版的教材就必须解决旧教材和新教材的使用策略问题。
“新曲”与“老调”谈——新修订版小学数学教材使用策略
【摘 要】
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小学数学新教材已投入使用，在与旧教材过渡的过程中，如何在借鉴旧教材教学经验的基础上更好地使用新教材、新教材在新背景下如何解读亟待解决，要用好新修订版的教材就必须解决旧
【机 构】
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广州市荔湾区西塱小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年7期
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