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教学勇气就是指教师有勇气释放自己的心灵,正视教学恐惧,相遇于师生教学的共同体,使教学契合本性。内外相契合的教学方法是实现优质教学的前提,它能保障心灵的健康,实现教师的自身认同和完整,促进教学的发展和变革。本文从教师心灵的理论内涵和实践导向两个层面进行分析,浅议教师心灵在教学过程的应用策略。
释放心灵的教学
【摘 要】
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教学勇气就是指教师有勇气释放自己的心灵,正视教学恐惧,相遇于师生教学的共同体,使教学契合本性。内外相契合的教学方法是实现优质教学的前提,它能保障心灵的健康,实现教师
【机 构】
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闽南师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年2Z期
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