【摘 要】
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<正>中学地理教育以培养未来有环境责任感的公民为己任,帮助学生认识人类活动与地理环境的关系、掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念。但在现实课堂上,我们遗憾
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<正>中学地理教育以培养未来有环境责任感的公民为己任,帮助学生认识人类活动与地理环境的关系、掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念。但在现实课堂上,我们遗憾地看到,情感态度价值观目标远未实现,本应趣味横生的地理课反而枯燥无味。苏霍姆林斯基说过;"教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。"教育只有真正拨动学生的心弦,激发他们的真挚情感,发挥他们的主体作用,才能促进学
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