【摘 要】
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本文提出了远距离教育实践性环节的特殊性,讨论了该环节基于网络环境下实施的可能性与必要性,最后给出了在网络环境下的实施方法与策略。
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本文提出了远距离教育实践性环节的特殊性,讨论了该环节基于网络环境下实施的可能性与必要性,最后给出了在网络环境下的实施方法与策略。
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