【摘 要】
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各位校长、老师们： 你们好！时光荏苒，转眼间又是新的一年。在过去的一年中，我们很庆幸能与各位相遇在《校园文学》报，也很高兴能与各位一起在写作教学领域，为学生写作能力的提高做出自己的努力。一路走来，是你们的支持与鼓励，让我们有信心有勇气在提高学生写作能力这条路上坚持走下去；是你们的关心和帮助，让我们收获了学生的信任和认可。在此，《校园文学》報致以衷心的感谢！ 在新的一年里，《校园文学》报将一如既
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各位校长、老师们：
你们好！时光荏苒，转眼间又是新的一年。在过去的一年中，我们很庆幸能与各位相遇在《校园文学》报，也很高兴能与各位一起在写作教学领域，为学生写作能力的提高做出自己的努力。一路走来，是你们的支持与鼓励，让我们有信心有勇气在提高学生写作能力这条路上坚持走下去；是你们的关心和帮助，让我们收获了学生的信任和认可。在此，《校园文学》報致以衷心的感谢！
在新的一年里，《校园文学》报将一如既往地把提高学生的写作能力作为工作的中心，把丰富学生的阅读量、增加学生的知识储备、提升学生的文化素养作为自己努力的方向。《校园文学》报将不遗余力地使自己成为学生学习写作、丰富阅读的好帮手，也为老师交流教育教学心得、改进教育教学方法提供优质的参考。
新的一年，愿与各位一道努力！不忘初心，砥砺奋进！
《校园文学》报编辑部
二〇一七年二月
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烈日炎炎的盛夏，大家都会选择去凉爽的海边沙滩游玩，可在寒风凛冽的冬天，有谁会去寒冷无比的沙滩呢？我的妈妈偏要反其道而行之，在寒冷的冬天，她要带我们去沙滩，美其名曰欣赏冬日沙滩的别样风采。 我本来对妈妈的提议不抱有希望，可到了之后才发现我彻彻底底错了。 冬日的沙滩比夏日的沙滩有更多的游客。一进入沙滩我便被眼前的几座沙雕吸引住了，一座座沙雕有十几个人那么大，雕刻得栩栩如生，仿佛被赋予了生命，想必是
我们与金色的秋天挥手告别，对寒冷的冬天说声“您好！” 现在是初冬，虽不似严冬的寒冷，但冬天的味道越来越浓郁了。大树裹上了厚厚的“棉袄”，小草披上了银装；走在森林里，再也听不到百灵鸟婉转动听的歌声，水里也看不到嬉戏的鱼儿；湖面上，原本活蹦乱跳的野鸭不见了踪影，捕虫能手青蛙也不知去向……大自然静悄悄的，别有一番风味。 这份寂静中唯一喧闹的要数那“呼呼”怒吼着的刺骨寒风了。虽尚未至严冬，但寒风却提早
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每当我打开相册翻阅时，总会有一张特别的照片吸引我的眼球，这张照片总能将我的思绪拉回到那年那个冬天里的那些故事。 这张照片大概是我在五六岁时拍下的，那天早晨我们被老妈的惊呼声叫醒了。“下雪啦！下雪啦！”我和老爸都兴奋地从被窝里跳起来，朝窗外望去，地上像被铺上了一层厚厚的婚纱，美极了。我突发奇想说：“老爸，我们一起去打雪仗吧！”老爸奸笑着：“哼哼哼，小鬼，等着瞧吧。”老妈给我们准备了厚厚的棉花和雨鞋
夜，雪风吹了起来，我感受到了前所未有的寒气逼人。晨，我起床发现整个楼房过道上的铁树、香橼、香樟、柚树全堆满了厚厚的雪花儿破碎的肢体，无奈没有堆积在地上，不然我这没堆过雪人的人可要大干一场了呢！ 由于昨天的雪儿下得蛮久，因此虽然说己经接近黎明时分，但温度依旧寒气逼人。但我们反而洗漱完就奔出家门，在过道中开心地搓雪团，向对方身上打去，决出胜负。而汽车么，你就别指望了，肯定是一团糟！不过汽车车门被冰冻
1.天空变得灰暗了，好像一张阴沉的脸；风变得愤怒了，肆无忌惮地怒吼起来，如同一个巨大的号角被吹响。风越刮越大，好像一只年轻气盛的雄狮，想把天空撕开一条缝。接着，天边被一道闪电割开，豆大的雨点落了下来，好像天空在哭泣、在悲伤。 2.雨，猛砸下来，打在窗户上、路上、汽车上，发出噼里啪啦的声响，一切都变得模糊了。窗外的杨树，被砸得树枝乱颤，被压得低下了头，又刷一下猛弹起来，向左歪倒又向右斜，像一个喝醉
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每年春节一到，妈妈就会给我们做很多的饺子，其中有几个馅很特别，我们称之“幸运饺子”！那么，就让我们一起去吃饺子吧！ “嘘，三、二、一！过年喽！可以吃饺子喽！”我和表弟表妹们大声叫道。哈哈，又过年了！今年春节，我一定会吃到第一个幸运饺子！可是，怎么吃到呢？只能使用计谋了。 我偷偷跑到厨房，将门打开一个缝隙，瞪大双眼使劲朝里面看。原来妈妈都把幸运饺子放在最底下！哈哈！我的幸运饺子，我来喽！可是小姨
《我想知道为什么》是中国戏剧出版社出版、付莹莹主编的一套适合儿童答疑解惑的书籍。《我想知道为什么》是一本好书，它可以解答我们生活和学习中遇到的各种各样的难题。很快，它就成为我不说话的好朋友。 今天中午，太阳高高挂着，晒得院子里的花花草草都蔫了。我想给快枯萎的花儿浇浇水，让它们恢复精神气儿。我一边哼着歌，一边端起装水的脸盆，眼前仿佛看见花儿吮吸着汁水，扬着笑脸望着我。 “妞儿，你要做什么去？”
各相关学校： 为了提高中小学生语言文化素质和传统文化修养，增强学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，给学生提供一个展示作文风采的平台，同时促进当地作文教学水平的整体提升，《校园文学》编辑部决定举办第十一届“校园文学”杯全省中小学生作文大赛。欢迎全省各市、县（区）教研部门、各学校组织学生踊跃参赛。 一、参赛对象 全省在校中小学生，大赛分为甲、乙、丙三组（甲组为小学生，乙组为初中学生，丙组为高中学