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西方国家教师对学生的评价历来强调客观、严谨，这与其实证主义、科学主义盛行的文化氛围不无关系。探讨学生的期末评语不应局限于国内，我们有必要对国外的一些做法予以关注。美国教师的期末评语报告颇具实证色彩，评价条目清晰，内容较为丰富与全面，也体现一定的人文主义关怀。下面，曾有过在美任教经历的谭继镛教授与拉尔夫·加德纳教授将向我们全面介绍美国期末评语报告的撰写流程与主要构成。