【摘 要】
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随着手绘图纸在园林景观设计领域中日益被重视,手绘技法课程应当从有效的教学手段和教学技法方面进行全面提升,本文从具体的教学问题入手,总结日常教学中的经验,对园林景观的
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随着手绘图纸在园林景观设计领域中日益被重视,手绘技法课程应当从有效的教学手段和教学技法方面进行全面提升,本文从具体的教学问题入手,总结日常教学中的经验,对园林景观的手绘教现课程的教学进行了探讨。
With the increasing importance of hand-painted drawings in the field of landscape architecture, hand-painted techniques should be comprehensively promoted in terms of effective teaching methods and teaching techniques. This paper starts with specific teaching problems and summarizes the experience in daily teaching. The teaching of hand-painted teaching courses is discussed.
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谁在空旷的原野上怅然独坐？谁在漫漫的冬夜深处独自清醒？谁在重创的伤口之上采撷鲜花？谁在苦难的沙滩上书写悲壮的诗行？谁在泪水的边缘举起豪气冲天的酒杯？……打开沉甸甸的心灵相册，有失落更有无法言喻的苍凉。身心躲进清静的冬夜，倾听烛剪西窗，倾听月光临窗，我醒着，同窗外满天遥不可及的星辰对话。于是，我学会了追问心灵，追问生命。 我看到一只漂亮的杯子从手中坠落，散落的碎片使我感受到某种美丽的毁灭。这或许就
西田几多郎(1870—1945)是日本近代最有影响的哲学家。他通过长达半个世纪的顽强而精心的思索,并融合东西方哲学创立了人称“西田哲学”的庞大的哲学体系,被誉为日本“最初的
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怎样组织、引导并参与学生的数学学习？笔者认为关键在“问题”两字。在教学前，教师应当充分预设每一个教学环节的引导性问题，并根据学生在课堂上不断生成的新问题，及时进行调整和重组。《小学数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”根据多年的数学教学实践，笔者认为，在预设课堂问题时，教师应注意以下几个方面： 一、注重创设，问题适宜 德国一位学者曾说过：“将 1
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TA是谁我的外公 外貌速写 一头短短的还夹杂着白发的头发；小小的眼睛上戴着一副老花镜，显得特别有文化；鼻子下方有一点短短的胡子；嘴巴旁边还有一颗不大不小的肉痣；大大的耳朵在脑袋两边显得特别协调。 萝卜鲫鱼汤、红烧肉、糖醋排骨、宫爆鸡丁……这些菜我可是经常吃得到哦！哈哈，谁叫我家有个厨艺高超的外公呢！对于我这个“吃货”来说，这可是无比的幸福啊！ 我的外公，他的脸长长的，眼睛小小的，头发里有许
《小学语文教学》编辑部让我提供一篇教学设计,准备参加QQ群的“周五话题”研讨时,我还没加入到这个群,且手上没有最新的教学设计,也不知群里是一种怎样的交流方式,但我并不
改革的春风劲吹，加速了经济的发展，随着农村剩余劳动力的增加，出现了一批南下大军，也出现了这样一群孩子：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离了家乡，到遥远的城市谋生糊口。当其他孩子在享受花样年华的时候，他们却被留在乡下，像荒草一样孤独地生长。这群孩子有一个酸楚的名字——留守儿童，他们只能跟着爷爷奶奶生活。看着他们那充满期待的眼神，作为教师，我们的心里真不是滋味。 由于父母无暇顾及子女的成长和教育，这些孩
泡沫混凝土是混凝土大家族中的一员,近年来,国内外都非常重视泡沫混凝土的研究与开发,使其在建筑领域的应用越来越广,现将有关情况介绍如下:1.泡沫混凝土的特性泡沫混凝土通