异步教学法在初二数学教学中的运用分析

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1异步教学法随着新课标的不断改革和深入,异步教学法作为一种新的教学模式运用在教学中。异步教学法主要是培养学生自主学习意识以及在学习过程中提升科学的思维能力,使学生能够进行创造性学习。异步学习法有确切的教学目标,教师的教学模式和学生的学习形式能够进行相互配合,根据学生的情况找出适应学生的教学方法。在实施异步教学法过程中,有六个主要环节:学生自主学习、课堂注意力集中、及时复习所学知识、认真完成教师布置的作业、要及时改正自己的 Asynchronous teaching method With the continuous reform and deepening of the new curriculum, asynchronous teaching method as a new teaching mode used in teaching. Asynchronous teaching method is mainly to cultivate students’ awareness of autonomous learning and enhance their scientific thinking ability in the process of learning, so that students can carry out creative learning. Asynchronous Learning Act has the exact teaching goal, the teacher’s teaching mode and the student’s learning form can carry on the mutual cooperation, according to the student’s situation to find out adapts the student’s teaching method. In the implementation of asynchronous teaching method, there are six main aspects: students learn independently, the classroom focus, timely review of the knowledge learned, conscientiously finish the homework assignments, to promptly correct their own
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