从歌曲作法课教学的角度浅析《安顺学院校歌》

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歌曲作法课的教学内容共包括歌曲分析与歌曲写作两个部分,要想搞好歌曲作法课的教学,就必须做到歌曲分析与歌曲写作齐头并进,并有计划由浅入深地从简单片段、简单曲式慢慢地向复杂曲式逐步过渡和推进。笔者从事歌曲写作和歌曲写作教学三十余年,在2012年创作的《安顺学院校歌》被安顺学院在全国征集中选用。在此,笔者结合歌曲作法课的教学对《安顺学院校歌》进行创作上的分析,达到让学生借鉴和与读者共勉的目的。
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