合作学习法是一种由学生开展交流合作的生本教学方法,能够充分发挥学生的学习主体作用。对合作学习法在高中英语教学中的应用进行研究,首先介绍合作学习法的应用现状,分析合
以电熔白刚玉、α—Al2O3微粉和si粉为主要原料,以酚醛树脂为结合剂,制备Al2O3-Si复合材料试样。研究了煅烧气氛对1500℃烧后试样性能、组成和显微结构的影响。结果表明:1)在氧化
美育是全面发展教育推进的重要部分,因此初中班主任在实际工作中加强美育的实施意义重大。基于此,主要针对初中班主任工作中实施美育的实践研究进行了详细的分析,希望能够对
前不久,我听了一节与众不同的科学课:从老师的实验台到学生的实验桌,上面没有一件实验器材。一上课,老师就提出问题:“同学们,我想问大家一个问题,为什么会有白天与黑夜?白天与黑夜现
<正>一、对人的生存困境及人性弱点的揭示 “普遍的生存困境是存在的”,如果说草原文坛中流露的这种倾向完全是由于外来因素的影响的话,那么就无疑是否定了作家们对自己民族及自身生存状态的深刻反思。作家们或许至今仍未写出那种震撼人心的人性之作,如萨特、海明威、海勒的作品,但至少在观念深处,开始对人的一种,仁存状态,对现代草原人的普遍心态给予了深切关注,并积极找寻着生存的意义,在这方面,他们表现出一种求真的意识,一种直面人生的精神。
<正>想象与科学有着密切的关系,一些哲学家、科学家早就对此有所注意。列宁曾指出:“有人认为只有诗人才需要幻想。这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也是需要想象的,甚至没有它就不可能发明微积分。”“否认幻想也在最精确的科学中起作用,那是荒谬的。”“即使在最简单的概括中,在最基本的一般观念(一般“桌子”)中,都有一定成分的幻想。”爱因斯坦更进一步地指出:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格地说,想象力是科学研究中的实在因素