基于蓝墨云班课的职业素养融入汽车商务礼仪有效课堂教学改革

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通过对浙江数十家汽车4S店及毕业生进行调研,结合调研数据分析,课程改革以培养学生职业素养与岗位礼仪需求一致为目标,以蓝墨云班课为平台,以有效课堂教学设计为标准,以汽车4S店的实际工作要求为依据。将整个课程结合实际工作情境分成若干不同项目和任务,部分项目实行双语教学改革,并采用针对性的教学方法,课程测试和作业形式多样化,通过课堂改革达到将职业素养融入汽车商务礼仪课程有效课堂的目的。
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