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我国正致力于实现教育现代化。教育现代化既不是对中国传统教育文化的全盘否定，也不是中国传统教育文化的翻版，而只能是对中国传统文化的扬弃和超越，只有这样，才能实现教育的传统性与现代性、分化与整合的二元互动互补的过程。
论中国传统文化与中国教育现代化
【摘 要】
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我国正致力于实现教育现代化。教育现代化既不是对中国传统教育文化的全盘否定，也不是中国传统教育文化的翻版，而只能是对中国传统文化的扬弃和超越，只有这样，才能实现教育的传统
【机 构】
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河南商丘师范学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2002年4期
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