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本文基于儿童心理学的角度就儿童家具中的一类——儿童学习桌进行设计分析,进而制作出一套依据色彩心理学设计儿童学习桌的原则,以此为儿童学习桌的设计提供新方法、新思路。
基于色彩心理学的儿童学习桌设计分析
【摘 要】
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本文基于儿童心理学的角度就儿童家具中的一类——儿童学习桌进行设计分析,进而制作出一套依据色彩心理学设计儿童学习桌的原则,以此为儿童学习桌的设计提供新方法、新思路。
【机 构】
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南京林业大学家居与工业设计学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研项目(17YJCZH231);江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015B150);南京林业大学青年科技创新基金(CX2016015);大学生实践创新训练计划项目(201810298146H)
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