【摘 要】
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目的:了解不同年级高职医学生自主学习能力情况,以期提出相应的教学对策,提高教育教学质量.方法:采用问卷调查法对我院2016级、2017级,护理、药学、检验、影像、口腔五个专业
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目的:了解不同年级高职医学生自主学习能力情况,以期提出相应的教学对策,提高教育教学质量.方法:采用问卷调查法对我院2016级、2017级,护理、药学、检验、影像、口腔五个专业共714名学生进行无记名问卷调查.结果:女生自主学习能力高于男生,P<0.05;护理、口腔专业学生自主学习能力得分均高于药学、检验、影像专业学生,P<0.05;成绩排名靠前的学生自学能力得分高于成绩排名靠后的学生,P<0.05;学习时长越长的学生自学能力得分高于学习时长短的学生,P<0.05.结论:高职院校学生自主学习能力有待提高,应采取措施帮助学生培养自主学习能力.
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目的:研究分析样本溶血在生化检验中对检验结果准确性影响.方法:本次研究时间2018年5月份-2018年8月份接受健康体检的的180名作为研究对象,第二天清晨空腹抽取静脉血6 ml,分
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