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群文阅读属于多文本阅读的综合性实践活动,在教学过程中,应注重重难点问题的解决,有机整合教材,优化学生的认知,开阔学生的视野。在本文中,笔者将依照教学实践,对其展开研究,首先对群文阅读进行简述,然后分析教学可行性,最后探讨群文阅读的运用策略。
群文阅读在语文教学中的运用
【摘 要】
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群文阅读属于多文本阅读的综合性实践活动,在教学过程中,应注重重难点问题的解决,有机整合教材,优化学生的认知,开阔学生的视野。在本文中,笔者将依照教学实践,对其展开研究,
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县城关第三小学,甘肃省武威市古浪县古浪初级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年27期
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