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新课标指出：“选修课和必修课的教学存在一定的差别”，选修课教学应“有较大的灵活性和拓展性”，教学内容的设置“不能单纯从教师的知识储备和喜好出发”，无论是教学方法还是教学内容，都不应“脱离课程目标和学生实际”。但新课改实施几年来，
落实课标精神 走出选修误区
【摘 要】
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新课标指出：“选修课和必修课的教学存在一定的差别”，选修课教学应“有较大的灵活性和拓展性”，教学内容的设置“不能单纯从教师的知识储备和喜好出发”，无论是教学方法还是教学
【机 构】
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山东武城县第二中学
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2008年3期
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