【摘 要】
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小学英语教学作为目前小学阶段的一项重要的教学科目,一直以来都受到教师十分充分的关注,大部分的教师都希望能够通过更加有效的教学方法来提升学生们的学习质量,思维导图作
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小学英语教学作为目前小学阶段的一项重要的教学科目,一直以来都受到教师十分充分的关注,大部分的教师都希望能够通过更加有效的教学方法来提升学生们的学习质量,思维导图作为小学英语教学中的一种全新的教学方法,能够给学生们带来十分明显的学习质量提升,让学生们获得全新的英语学习体验。本文就从思维导图的角度出发,探讨如何在小学英语复习课当中有效应用思维导图,构建一个更加优秀的小学英语课堂教学。
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