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素质教育的理论二十世纪九十年代提出到开展，现在已有一段时间了，素质教育的基本精神在于使人的素质得到全面和谐的发展。美育是素质教育中重要的组成部分．从德、智、体、美四个方面看．这一方面的缺失意味着人格教育的不完善。
美育与高校艺术类选修课
【摘 要】
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素质教育的理论二十世纪九十年代提出到开展，现在已有一段时间了，素质教育的基本精神在于使人的素质得到全面和谐的发展。美育是素质教育中重要的组成部分．从德、智、体、美四个
【机 构】
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河北理工大学艺术学院绘画系
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2006年09S期
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