高校图书馆小学期学科服务实践探索——以上海交通大学图书馆为例

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上海交通大学图书馆审时度势,主动适应由双学期制向三学期制转变的学期制度变化,根据新增的小学期,进行创新型学科化服务活动的实践探索,开展个性化嵌入式信息素养教育,制作学科《情报“快参”》,扩建LibGuides学科服务平台,深化基地值班制度,举办信息专员中期培训与交流沙龙,梳理学科核心期刊;联合馆内外力量搭建学生作品展示平台,改版图书馆英文主页,分析本校高价值专利和新兴产业优势学科,以拓展学科服务的广度和深度。 Shanghai Jiao Tong University Library takes the initiative to adapt to changes in the semester system from double semester to triple semester system. Based on the new primary semester, Shanghai Jiao Tong University Library conducts practical exploration of innovative and disciplined service activities, conducts personalized embedded information literacy education, Make the subject “intelligence” quick reference ", expand the LibGuides discipline service platform, deepen the base on duty system, hold the information commissioner mid-term training and exchange salon, combing the core journals of the discipline; unite inside and outside forces to set up the student work exhibition platform and modify the library English homepage to analyze our high-value patents and emerging industries superiority disciplines to expand the breadth and depth of academic services.
其他文献
针对2001-2011年间中国知网(CNKI)学术文献网络出版总库收录的知识转移领域的研究论文,分别从文献年载量、著者类型、文献来源、研究内容、文献被引频次等五个方面综合分析国