潜堤对海啸波作用下岸滩剖面变化影响试验

来源 :长沙理工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingge911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于波浪水槽试验,对潜堤能否有效减少海啸岸滩冲刷问题开展研究。选取孤立波作为入射波,考虑不同潜堤位置和堤顶水深情况,同时选取没有修建潜堤时海啸岸滩变化试验结果进行对比分析。实验对波高、流速、地形变化以及孤立波的上爬、回落等全过程进行测量和记录。研究结果表明,潜堤的修建并不能有效减少海啸对岸滩的冲刷,仅能改变淤积沙坝的高度和位置,且会造成潜堤离岸侧局部略有淤积,向岸侧会出现明显的局部冲刷坑。潜堤位于水跃发生区域时,对减小岸滩淤积沙坝高度效果最为明显。保持堤顶水深不变,减小潜堤的离岸距离,对减少最大局部冲刷深
其他文献
爱在教育中起着不可忽视的作用,没有爱就没有教育。班主任既要尊重、信任学生,又要严格管理学生,更要用心关爱学生。爱本身就是一种动力,在教书育人的过程中,班主任必须用母
【正】 1959年5月,原四川省民族调查组在茂汶羌族自治县黑虎乡进行社会历史调查时,矮子关羌民杨太享将其家藏历史文献——清光绪末年该地羌民控告岳希土司的状纸及省、道、府
政府财务报告是国家决策机关和主管部门做出宏观决策、制定公共政策、进行公共管理的主要信息来源,同时也是公众了解政府财务状况,评价政府绩效和履行受托责任的重要途径。本文
采用红外光谱、热分析、气相色谱红外光谱联用等多种分析手段,对粘接聚氯乙烯用胶粘剂的成分进行分析。研究结果表明:该胶粘剂是由丙酮、丁酮、甲苯和环己酮等有机溶剂、醋酸
小学语文阅读教学创新是指在新课程改革背景下,运用教育创新理论,更新语文阅读教学理念,优化阅读课堂教学内容,培养学生的创造力、想像力,改善教学评价,提高,课堂教学效率,发
词汇是构成英语语言的基础。如果没有一定量的词汇积累,则无法形成语言能力。因此英语词汇教学是英语教学的基础。目前,英语词汇的记忆对于小学生来讲有一定的难度,需要采取
微生态制剂作为一种新型的、公认的无公害绿色非营养性饲料添加剂。最早由Lilley和Stillwell提出的"Pobiotics"概念,因此有很长一段时期微生态制剂被习惯地称作为益生素、益菌
在阅读教学中学生审美能力培养的策略有:(1)在恰如其分的引导中,满足学生的审美需要。(2)在多种感官的参与中,培养学生的审美能力。(3)在多样形式的熏陶中,提升学生的审美素养。
目的探讨纳米羟基磷灰石(HA-NPs)对3种正常组织细胞的DNA损伤作用,为HA-NPs毒性机制提供实验依据。方法以正常人肝细胞(L02)、肺支气管上皮细胞(HBE)和小鼠成骨细胞(MC3T3)为
田间试验结果表明:在本试验条件下,4种种衣剂处理对玉米种子发芽保苗、根系生长、幼苗长势、抗病虫性、产量及其构成因素等农艺经济性状有明显影响。不同种衣剂处理的包衣效果