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高中物理的学习在我国的教系统中占据了相当重要的部分,但是由于高中物理内容的特殊性,部分学生难以对高中物理知识进行有效率的学习,这就要求教育机构在进行高中物理教学时,应该有意识地通过教学来培养学生的物理学习策略,本文简要分析了高中物理的学习策略以及几点教育工作者的教学策略,希望可以为高中物理教育提供有效参考.