【摘 要】
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在当前现代化的小学计算课教学过程之中应当注重课堂教学效益的提升,注重对学生学习兴趣的培养,这一点是开展小学计算课教学的核心环节,也是今后需要重点关注的内容。本文将
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在当前现代化的小学计算课教学过程之中应当注重课堂教学效益的提升,注重对学生学习兴趣的培养,这一点是开展小学计算课教学的核心环节,也是今后需要重点关注的内容。本文将针对这一方面的内容展开论述,详细地分析小学计算课的基本现状,同时对教学过程之中新的教学手段和教学模式的改进等进行系统性的分析,旨在以此为基础真正意义上增强小学计算课教学的效率和质量,为更好的提升课堂教学效果奠定坚实基础。
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