【摘 要】
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基于职业标准导向,建立服务于现代产业体系的现代职业教育课程体系,可以提高职业教育质量,使培养出的人才能够更好地服务社会经济发展.本文在分析了高职学生职业能力与国家职
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基于职业标准导向,建立服务于现代产业体系的现代职业教育课程体系,可以提高职业教育质量,使培养出的人才能够更好地服务社会经济发展.本文在分析了高职学生职业能力与国家职业标准的关系的基础上,提出了高职院校课程体系建设存在的问题并进行原因分析,以实践探索为依据,遵循就业导向原则、能力本位原则、理论适度原则和开放性原则,提出职业标准导向下高职课程体系建设的策略,为高职课程改革提供理论指导.
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