浅谈在教学中运用多媒体的利与弊

来源 :辽宁师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bleachff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算机行业是当今发展最快的领域,随着计算机技术的发展,多媒体技术应用于教学已成为现实。在教学中,将现代教学媒体与教学目标紧密联系在一起,可使课堂教学效果最优化。
其他文献
高职院校毕业生就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到高等职业教育的发展和社会的和谐与稳定。因此,开展高职院校毕业生就业工作评估,对推动高职院校毕业生就业工作的健康发
高校教师职称评聘工作受到岗位、评聘结合等各种条件的限制,存在许多的弊端。本文在分析其弊端的基础上,建议改革职称评聘制度,采用评聘分开、改变现有的评审条件、社会化评审及
西北区行开展了货币管理单位间的爱国主义竞赛运动,使工作走上新的阶段,各单位把货币管理当作自己的工作积极推行,收支计划由迟缓到及时,由多用现金到少用现金,由不愿核减库
目的探讨Ilizarov技术及VSD技术联合使用在治疗合并软组织缺损的胫骨干骨缺损中的临床应用效果。方法选择2011年2月~2014年7月收治的合并软组织缺损的胫骨干骨缺损患者28例,
传统的基于位置服务(LBS)的隐私保护方法中,多是针对用户位置进行匿名处理,提供给服务器的往往是经过处理的非精确的位置信息,显然这会降低服务的质量。根据位置服务的特点将隐
引言  英语是初中学习生活中的重要组成部分,加强学生的英语阅读能力,有利于帮助学生体会到学习英语的乐趣。因此,采取有效的方法培养学生的英语阅读能力是至关重要的,有利于提高学生的学习积极性,激发学生对英语阅读的学习兴趣,提高学生的英语阅读水平。  1. 中学生英语阅读能力的重要性  在现代的语言教学的过程中,加强学生的阅读能力是学生学习语言的重要条件。英语阅读能够扩大学生的词汇量,也能够增强学生的写
目的对32例房间隔缺损介入封堵术后的临床护理分析。方法将32倒房间隔缺损介入封堵术后患者分为治疗组和对照组,各16例,比较两组患者护理效果。结果两组患者并发症发生率和对
现代知识内涵性质及功能的变化要求教育观念教学内容教学方法加以更新重新对教师的角色加以定位,培养知识型与技能型协调发展的人才。
肩袖损伤在中老年和肩关节创伤中比较常见,其发病率占肩关节疾患的17%~41%,1834年Smith首先名为“肩袖撕裂”。1931年Codman和Akerson指出本病是引起肩痛的一个重要原因。由于过去
目前国内小镇规划多着眼于特色的建构。在此背景下,寻求构建一种基于亚热带湿润气候特征和地区人文特色、以产业发展为主导方向的低碳活力小镇建设路径成为一个重要研究方向