CdZnSe量子点的制备及发光性能研究

来源 :玉林师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poloyzhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了制备水溶性的CdZnSe合金量子点,采用一步水相法制备CdZnSe量子点,并详细研究了反应时间、nZn/nCd、nZn+Cd/nSe和前驱体的pH值等反应条件对CdZnSe量子点的光学性能的影响.通过荧光分光光度计、X-射线粉末衍射仪、紫外-可见光谱对样品进行表征.结果表明,采用一步水相法制得的CdZnSe量子点为立方晶型,量子点的荧光发射峰在572620 nm范围内连续可调,并且随着Zn的含量增加,量子点的发射峰发生明显的蓝移.因此,通过改变Zn与Cd的摩尔比可以获得不同发光颜色的CdZnSe量子点
其他文献
1 前言    体育教学必须冲破各种障碍,走出传统教育误区,改变过去的“教师中心”,而转向“学生主体”的教育轨道上来。本文就如何培养“学生主体”教育作初步探讨。    2 改变教学观念,确立学生主体要素的地位    当前体育教学中普遍存在着一个现象,就是教师只着重于传授知识技能,以教师讲解指导为主,不注意调动学生的主体性,将技评和达标两个枷锁强加于学生,使学生处于被动的练习地位,教师成为主导者。 
一个好的教师应成为学生学习的激励者、引导者,课堂教学的设计和实施必须体现自主、合作、创新的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程,不仅要让学生掌握课本知识,更要培养学生独立获取知识的能力、勇于创新的精神,促进学生主动地全面发展。    创设问题情境,激发学生兴趣    在教学中,要注意创设问题情境,让学生发现问题,诱发学生的求知欲,引发思考,激发学生的思考兴趣;还可以在教学内容与求知心理之间
通过对学习英语的五个必要条件的介绍,使英语初学者对英语产生极大的兴趣并有一个良好的开端,为以后的英语学习打下良好的基础。  现在一些小学三年级便已经开设英语课,但一些学生从小学生升到初中后,对英语越来越反感,久而久之,便产生了不良的抵触心理,英语成绩直线下降。通过仔细观察、分析后,笔者从英语成绩优秀的学生身上发现了一些共同的闪光点,并把这些闪光点总结成了“五要”。笔者认为这对刚升入初中一年级的学生
2003年是BSY制造国产石油仪器高速度跨越式发展的一年。石油仪器业务拓展到厦门、广州、成都、乌鲁木齐等158个城市和地区,产品用户突破了1000户。大连温度控制仪表厂年销售额
孙中山主张联俄、联共,是国民党的左派。蒋介石反苏、反共,是右派。冯玉祥、李济深等拥护孙中山,反对蒋介石。抗战期间,冯玉祥与李济深、李宗仁、白崇禧、马君武、梁漱溟等都
摘 要针对英语听力考试对试题播放质量的要求,在对英语听力考试几种播放方式进行分析的基础上,就苏州市关于英语听力考试的装备与技术保障展开讨论。  关键词 英语听力考试 ; 播放质量;装备与技术保障  中图分类号:G484文件标识码:A 文章编号:1671-489X(2007)05-0051-03    高、中考英语听力考试由于它的特殊性每年都成为考生、家长、教育部门、政府以及社会舆论极为关注的热点。
用模压方法制备了Ekonol/G/MoS2/PEEK复合材料,通过摩擦磨损实验方法对材料的耐磨性能进行了研究,并用SEM对磨损表面进行了观察和分析,在此基础上探讨了复合材料的磨损机理.
目前,我国基础教育装备城乡发展差距显著。其原因,一是“城市中心”的价值取向,二是重点学校制度,三是学校自身因素。县级区域内经济文化发展差距相对较小,县政府对基础教育的调控
共轭梯度法是求解大规模无约束优化问题有效方法之一.本文首先概述共轭梯度法基本理论、算法框架和收敛性分所需的假设和收敛性定理,然后从经典共轭梯度法的改进和特殊共轭梯
物理学的一个显著特点是极其广泛深入地运用了数学知识,物理概念和规律很多都是运用数学形式表达的,很多的物理问题也是运用数学工具进行计算的。因此,在物理学中必须注意运用数学知识解决问题的数理结合的能力,但同时要注意把全部的物理问题数学化的倾向。这就要求我们在物理学习的过程中,要注意运用物理概念、物理规律和物理方法来分析和研究物理问题。这样不仅可以培养分析物理过程的习惯,加深对物理知识的理解,提高运用物